Занимательная экономика

  • Подписчики: 47 подписчиков
  • ID: 198425072
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
закрытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club198425072

Описание

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная экономика» Перегуда Галина Ивановна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории МБУДО "ЦДТ "Радуга" Изучение основ экономики начинается уже с начальной школы. Сегодняшние дети на каждом шагу встречаются с такими понятиями как «мое» и «наше», «потребности» и «возможности», «деньги» и «бизнес». На занятиях школьники младших классов изучают азы экономики, учатся общаться в социуме, вовлекаются в проектную и исследовательскую деятельность, развивают творческие способности, получают базовые знания, умения и навыки по предмету. Занятия проводятся в творческом объединении один раз в неделю с использованием авторских слайдовых презентаций, литературных произведений, сказок, мультфильмов. Учитывая возрастные особенности младших школьников, занятия эмоциональны, методически разнообразно построены, насыщены играми, проблемными ситуациями из жизни. Формой организации образовательного процесса являются занятия-викторины, занятия-конкурсы, занятия-игры, мастер-классы, виртуальные экскурсии и др. Особенностью программы является то, что работа ведется над развитием всех учащихся, в том числе и слабых. Цель программы: формирование элементарных экономических представлений у младших школьников. Задачи: Воспитательные:  формирование ценностного отношения к экономическим, трудовым и природным ресурсам;  формирование ценностного отношения к природе, домашнему хозяйству, семье;  воспитание потребности в экономности и бережливости.  воспитание любви к малой Родине и ее традициям. Развивающие:  развитие предприимчивости, инициативы, способности принимать нестандартные решения, умения делать самостоятельный выбор;  развитие познавательных интересов, потребности в познании;  развитие коммуникативных, организаторских умений и навыков;  развитие способностей включения в совместную деятельность с педагогом и сверстниками. Обучающие:  формирование элементарных базовых знаний по экономике;  знакомство с понятийным аппаратом предмета;  формирование экономического мышления, экономической культуры.